상상하는 모든 것을 이룰수 있는 대학
학생중심의 민주주의대학 상지대학교
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| 졸업성과(KMCP) | 핵심역량(Competency Outcomes) CO | 예1 | 예2 | 본1 | 본2 | 본3 | 본4 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 의과학과 한의학지식 이해하고 임상에 적용할 수 있는 한의사 (Knowledge) |
K1. 과학원리를 이해하고 인체의 구조, 기관, 조직, 세포 및 분자수준에서 건강한 신체와 질병의 원리를 설명할 수 있다. | 화학, 생물, 기초과학 | 생화학, 분자생물학 | ||||
| K2. 한의학 이론을 이해하고 건강문제의 생리, 병리를 설명할 수 있다. | 원전, 생리학, 의사학 | 원전, 생리학, 병리학, 각가학설 | |||||
| K3. 의학정보를 검색, 선별하여 종합할 수 있다.(Medical Informatics) | 의학통계 | 임상각과 | 임상각과 | ||||
| 1차 의료에 있어 충분한 능력을 갖춘 한의사 (Korean Medical Competency) |
M1. 신체 진찰 및 의료기기를 이용하여 진단할 수 있다.(Patient Investigation) | 진단학 | 생기능의학, 영상진단, 임상병리 | ||||
| M2. 임상추론을 통해 치료계획을 수립할 수 있다.(Clinical Reasoning and Decision Making) | 방제학 | 임상각과, 침구 | 임상각과, CPX | ||||
| M3. 1차 진료에 필요한 임상술기를 익숙하게 시행할 수 있다.(Clinical Skills) | 임상각과 | 임상각과, CPX, OSCE | |||||
| M4. 치료계획에 따른 환자관리를 할 수 있다.(Patient Management) | 임상각과 | 임상각과, CPX | |||||
| M5. 환자에 대해 질병예방 및 건강증진지도를 할 수 있다.(Prevention) | 예방의학 | 임상각과, 예방의학 | 임상각과, CPX | ||||
| M6. 응급 상황에 대한 판단과 대처를 할 수 있다. | 임상각과 | 임상각과, 응급의학 | |||||
| 소통하는 한의사 (Communication) |
C1. 환자 및 보호자와 원만하게 의사소통을 할 수 있다. | 의료윤리, 외국어 | 임상각과 | 임상각과, CPX | |||
| C2. 한의사 및 타의료인과 적절히 의사소통을 할 수 있다. | 의료윤리, 외국어 | 임상각과 | 임상각과 | ||||
| 전문가로서의 한의사 (Professionalism) |
P1. 한의사로서의 정체성을 이해하고 가치관을 유지한다. | 의철학, 한문 | 의사학 | ||||
| P2. 자기 주도 학습과 성찰을 할 수 있다. (Personal development) | PBL, TBL | PBL, TBL | PBL, TBL | 임상각과 | 선택실습 | ||
| P3. 관련 법 및 제도를 이해하고 의무기록과 병의원 경영관리를 할 수 있다.(legal responsibility, informatics) | 의료법규 | ||||||
| P4. 인간을 존중하고 진료와 연구에서 윤리적 가치관을 확립한다.(ethics) | 의료윤리 | ||||||
| P5. 지역사회 건강, 공공 보건의료 및 국제보건에서 요구하는 다양한 활동에 적극적으로 참여할 수 있는 지식과 능력을 갖춘다.(Social Responsibility) | 예방의학 | 임상각과, 예방의학 | 임상각과 |